Традиционно грибы изучались и часто до сих пор изучаются в курсе низших растений вместе с водорослями. Но грибы не растения. В последние десятилетия непреложным фактом стало признание грибов как организмов, представляющих, наряду с растениями, животными и микробами, самостоятельное царство живой природы на Земле. Исходя из этого требуется новый подход к преподаванию микологии.
Первой общеобразовательной микологической дисциплиной является морфология грибов — наука о строении талломов грибов. С нею связана общая и научная грамотность студентов-биологов вне зависимости от их будущей специализации. До сих пор микология как общеобразовательный предмет остается трудной для восприятия, хотя грибы устроены гораздо проще, чем растения и животные. И это следует связать с отсутствием доступных учебников по морфологии грибов.
С морфологией грибов тесно связана другая микологическая дисциплина — систематика грибов. Настоящее пособие призвано сделать знание грибов доступным, научить работать с микологической литературой, как научно-популярной, так и научной. Умение определять характерные особенности строения талломов позволит студентам освоить методику работы с определительными таблицами основных систематических групп грибов. В книге даны сложившиеся к настоящему времени общая и частная методики изучения характерных морфологических структур талломов и плодовых тел грибов разных систематических групп. В этом отношении издание является развернутым методическим пособием по морфологии настоящих (безжгутиковых) грибов. Внимание акцентируется на эволюции морфологических структур и конвергентном сходстве многих из них у филогенетически далеких групп.